Recherche d'un stage BAFA 2

Actuellement en classe de 2sd au lycée Hoche à Versailles, je cherche un stage pratique BAFA 2 de 14 jours sur les périodes suivantes : première semaine des vacances de la Toussaint (18 octobre au 24 octobre 2025) ; vacances de février ; vacances de Pâques ; afin de valider la seconde étape de mon parcours et de pouvoir, à l’avenir, pratiquer pleinement les fonctions d’animateur auxquelles j’ai été formée en juin 2025.

Animateur.trice

Diplôme(s) et formation(s) : BAFA en cours

Formation(s) complémentaire(s) : PSC1 (ou équivalent)

Spécialité(s) : Équitation 🏇🏻 , Ski alpin / Ski de fond ⛷ , Théâtre 🎭

Langue(s) étrangère(s) : Anglais

Permis de conduire : Non

Type(s) d’accueil : Séjour de vacances , Accueil de loisirs , Accueil de scoutisme

Public(s) : Maternelles (3 - 6 ans) , Primaires (6 - 12 ans) , Pré-Adolescents (12 - 14 ans)

Région(s) : Ile-de-France

Département(s) : Paris , Yvelines

Ville(s) : Sans préférence

En contact avec des enfants depuis mon plus jeune âge, j’ai souvent fait du baby-sitting pour des voisins, de la famille ou des amis de celle-ci… J’ai également organisé les anniversaires de ma fratrie et je n’en garde que de bons souvenirs. La bonne humeur, la cohésion et l’apprentissage par l’amusement sont pour moi des valeurs fondamentales que je souhaite mettre en avant par l’exercice de cette fonction.

Passionnée par l’animation, affectionnant le contact avec les plus jeunes et désireuse de m’investir auprès d’eux, je souhaite acquérir une expérience concrète sur le terrain, développer mes compétences et proposer des activités ludiques et créatives (dans le cadre du projet pédagogique). Intégrer votre équipe me permettra non seulement de valider une étape essentielle de ma formation, mais, de surcroît, de bénéficier de l’expérience des autres membres de l’équipe pédagogique dans une ambiance enrichissante et bienveillante. Dynamique, sérieuse et dotée de qualités relationnelles avérées, je suis prête à m’investir pleinement dans la fonction d’animateur, à échanger et à favoriser la cohésion au sein de l’équipe pédagogique et, finalement (et surement le plus important), à contribuer au bon déroulement de l’accueil de loisir. Créative et sachant rebondir, je ne crains pas les aléas de cette fonction et comprends les responsabilités qu’elle implique.