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Je souhaiterais effectuer au minimum 7 jours continus d'encadrement en tant qu'animateur afin de valider mon stage pratique. Il m'est possible durant le mois de [juin-juillet-aout] de participer à un séjour de vacance, de l'accueil de loisirs ou des sorties à l'initiative de communes. Mon statut est celui d'étudiant en 2e année de biologie-géologie à l'université de Reims, campus sciences. Je vis en autonomie puisque je suis initialement résidant à Compiègne, dans l'Oise. J'apprécie dans mes loisirs de passer du temps en pleine nature; courir, faire du vélo, escalader, nager si cela me permet de découvrir certains milieux, et mieux comprendre les interfaces écologiques d'un environnement.

Animateur.trice

Diplôme(s) et formation(s) : BAFA en cours

Formation(s) complémentaire(s) : PSC1 (ou équivalent)

Spécialité(s) : Voile / Planche à voile ⛵️ , Expériences scientifiques ⚗️

Langue(s) étrangère(s) : Anglais , Espagnol

Permis de conduire : Non

Type(s) d’accueil : Séjour de vacances , Accueil de loisirs , Classe découvertes , Centre socio-éducatif

Public(s) : Primaires (6 - 12 ans) , Pré-Adolescents (12 - 14 ans) , Adolescents (15 - 17 ans)

Région(s) : Bretagne , Grand Est , Hauts-de-France , Normandie , Nouvelle-Aquitaine , Pays de la Loire , International , Provence-Alpes-Côte d'Azur

Département(s) : Aisne , Aube , Ardennes , Alpes-de-Haute-Provence , Alpes-Maritimes , Ardèche , Charente-Maritime , Côtes-d'Armor , Haute-Marne , Haute-Savoie , Hautes-Alpes , Jura , Loire-Atlantique , Marne , Oise , Pas-de-Calais , Seine-et-Marne , Somme , Var

Ville(s) : Reims , Romorantin-Lanthenay , La Rochelle

J'ai acquis davantage d'expérience en cette année scolaire, par le rythme particulièrement soutenu des scouts louveteaux-jeannettes(8-11 ans). J'ai eu l'occasion de participer à une formation complémentaire (accueil en milieu naturel) visant à mieux servir la pédagogie qui est particulièrement complexe à mettre en place jusqu'à la période de camp. Cela m'a permis de résoudre au mieux la coordination entre animateurs(tâches au sein de la maîtrise, planification des rôles> (intendance/matos/spirituel/trésorier/communication/sanitaire). J'ai aussi saisi la fatigue que peut engendrer la charge émotionnelle lorsqu'on participe au jeu, en tâchant de garder son calme tout en garantissant un cadre propice à l'épanouissement de chacun.

J'essaye de rendre plus fertile le lien entre le corps, certains moyens d'expression et de recherche d'information et celui de la pensée, qui vise à se construire en tant qu'individu pour les choix qu'on a fait et nous rendent plus assujetti à une créativité qui nous est utile de partager. je tiens à faire transparaître un sens moral dans le quotidien, en appliquant en action ses convictions. Je loue le besoin de se former une pensée basée sur nos propres ressenti, afin de caractériser un raisonnement initié sur des faits/ matériaux qui nous semblent moins incertains. il me semble qu'avec un solide ancrage (enracinement), on peut mieux questionner notre rapport au monde, nos besoins dans le but d'être prêt à soulever les enjeux sociétaux à venir et pointer ce qu'il y a d'essentiel a une vie heureuse.